怎么训练马犬更听主人的话 为什么越多的人喜欢马犬呢？

今天宠物迷的小编给各位宠物饲养爱好者分享四个月的马犬怎么训练的宠物知识，其中也会对怎么训练马犬更听主人的话 为什么越多的人喜欢马犬呢？(小马犬怎么训练听话)进行专业的解释，如果能碰巧解决你现在面临的宠物相关问题，别忘了关注本站哦，现在我们开始吧！

怎么训练马犬更听主人的话 为什么越多的人喜欢马犬呢？

怎么训练马犬更听主人的话为什么越多的人喜欢马犬呢 饲养的马犬最好是那种比较听话的。如果它不听话那么主人们在日常生活就会受到很多困扰了，所以在饲养之前，一定要做好对马犬的服从训练。一只听话的马犬才是主人们最乖巧温顺的马犬伴侣。训练法则第一步就是主人要首先给马犬起一个容易记而且朗朗上口的名字，这样不仅有助于主人对马犬的训练，也会让马犬犬在训练的时候更加服从主人们所发出的口令。 1.先以食物或者玩具(大小以它不能吞咽为标准)作为诱饵，在叫马犬名字的时候，晃动手中的诱饵，让它看见，它自然就过来了(这点是马犬天生的探求反射)。不同情况使用不同的语调叫马犬的名字。当马犬做对事情时，一边用温柔的语气叫它的名字，一边抚摸或奖励它;当它表现不好时，使用比较严厉的语调;玩耍、出门时再用不同的语调。 2.马犬的名字是吸引注意力的有效手段，所以在马犬确定知道自己名字以后，不要总重复不断地叫它的名字，这会让马犬价格不再对名字敏感，应该换不同的语调来吸引它，一旦某个语调引起了它的注意力，就可以对它下命令了。3.如果拿的是食物，就直接喂给它，然后抚摸它的背毛，俯拍它的前胸，这个动作主要是让它觉得你和它很友好，还在和它玩，而且还不会脱离您的控制;如果拿的是玩具，它过来后用手拿着给它玩，不要轻易让它抢走，但是玩几下就要给它，让它赢，这样它才会喜欢和你玩。 4.在它吃和玩的过程中，要记得叫它的名字，让它习惯在有“好处”的时候听到自己的名字，这样大概一个星期的时间，它就可以习惯在您叫它名字的时候乖乖地过来了。主人应该从那里刚刚把马犬保养回来的第二天就开始进行训练，这样既有助于主人对它做服从训练，也有助于马犬尽快的适应新环境。同时在训练的时候也要准备一些零食和它喜欢的玩具来进行辅助训练，效果也是很不错的。只有经过训练的马犬才会更听主人的话。

马犬从多大开始训练怎么训练马犬

在马犬两三个月大的时候，就可以开始基础训练了。
训练马犬的时候要先建立起自己的地位，不能让狗狗觉得它比你地位高，这样它才会服从你的口令，听你的话。
不要动不动就训斥它。训斥、打骂只会让狗狗感到家长的凶恶，觉得对方不值得信赖。所以要让狗狗变乖，首先就应该杜绝训斥、体罚等一系列**行为。
训练的时候家长一定要有耐心才可以，狗狗非常聪明，一般学上好几次就记住了。每当它学会的时候，不能忘了要奖励它，给它吃一粒平常喂的欧冠狗粮作为奖励，还要揉揉它的头、夸奖它。
在训练的过程中，如果要喊狗狗的名字，要仅限于说口令的时候，或表扬它的时候。
平常一定要多注意，比如说给它喂食的时候，不说吃就不能吃，如果它扑上来的话就要用手把它推开，一定要从小时候就开始训练。
等狗狗长到八个月左右，可以进行进一步的难度更高的训练。

怎样训练马犬刁东西

马犬的坐立训练方法： 1、将狗狗的链子绑好，并要求它坐下。在训练初期必须帮链子，因为这样比较容易控制狗狗的行为。2、向狗狗当面发出“立正”的口令，并且将狗狗的项圈抓起，帮助狗狗坐起来。3、支撑狗狗背部，让它安全感。当狗狗坐起来以后，让它的背部贴住您的双腿长紶拜咳之纠瓣*抱膜，同时用手扶住狗狗的颈部。4、如果狗狗出现反抗动作，可采取一手扶着它的颈部，另一手拍拍狗狗胸脯的安抚姿势，让它放心。5、接下来，请您将腿稍微弯曲，只用膝盖顶住狗狗的背部，但还须用手扶住狗狗的颈部，逐步减轻支撑的力量。6、继续站在后方，但是稍微退后一步，也不要用手扶着它，让狗狗靠自己的力量站立。7、站到狗狗的右侧，用左手牵着狗狗的绳子，右手摆出一个握拳的姿势，并用您的脚轻轻点一下狗狗的右脚，引导它自动站立。8、一旦狗狗可以自己挺要坐起之后，立即给予奖励。最后的训练就是解开狗狗的绳子，并尽量延**狗的站立时间。完成动作训练后，即时解开绳子狗狗都可以挺直腰杆，漂亮的摆出立正姿势。马犬要点提示： 1、当狗狗做完动作，别忘了要马上给予点心作为鼓励。 2、“立正站好”这个动作，容易造成狗狗的腰椎伤害，因此不要让狗狗太长时间立正或持续立正的时间太久。

如何让马犬狗狗更听话-马犬狗狗训练思路？

自然界里生活的食肉动物的猎食行为是它们本能的体现，猎食的动机源自于它们自身的饥饿和生存。它们的知识和经验告诉它们，它们必须仔细认真地选择猎食对象以有效增加自己每一次猎食成功的机会，因为每一次失败的猎食行为通常给它们带来的是卧在地上继续忍受饥饿。它们也许会明白，在猎食行为里，成功地掠食机率大概只有五分之一，但是，这并不意味着它们可以草率的做完前面的四次猎食后，会直接获得第五次的猎食成功。它们知道必须为即将到来的下一次的掠食准备好充分的体能和技巧，这样才会获得下一次猎食的成功并得以生存。 而生活在动物园内或者是已经被驯养的动物则有所不同，它们通常可以在固定的时间里得到它们每天必需的食物，它们已经没有原因、动机或已经没有猎食对象来保持它们自身的猎食技巧了。它们的猎食或者工作能力也许不再令人满意，除了它们处于饥饿的状态下，它们的一些行为已经不会受到它们自身驱动力和本能的左右了。这些动物将会变得肥胖、懒惰，而且可能还会处于一种心理紊乱的状态下。 以上的理论同样适用于犬的训练活动中，无论如何，许多训导者使用多样的巩固手段，犬没有行动就绝对不会得到任何奖励。如果我们在它的每一次出色表现之后给与它奖励，犬就会习惯于期待着每一次出色表演后的奖赏，它们将会逐步放弃掉头脑中的可以获得免费午餐的意识，最终犬会有很好的表演动机。为了获取这些良好的奖赏它必须要通过自己的努力，通过做好科目来赚取。 在训练师和训练行为**者之间，关于积极强化和消极强化，积极惩罚和消极惩罚等等这些有趣的争论一直无止无休！事实上这里面的道理非常的简单，这里面并没有一套严格意义上完全正确的训练犬的规则，也根本不会有这样一套严格意义上完全正确的训练犬的规则，因为每一个训练者和每一只犬的个体情况都不会是完全相同的，每一次的成功和每一次的训练失败经历也不会是完全相同的。因此，没有绝对正确的有效于下一次训练的方法，有效的只是那些具有综合普遍性的指导方针。在使用这些指导方针之前，一个训练者必须事先了解自身的特点和准备进行训练的犬的特点。这些指导方针的前提是：在犬拒绝执行训练科目的情况下------没有奖赏、没有斥责、没有惩罚！ 奖赏 奖赏的含义并不是绝对完全等同于贿赂的含义(贿赂的意思是：通过给犬一些好处来让犬去做些什么)，奖赏是犬圆满的完成了一项主人意愿后才会得到的奖励行为。所以，应该在犬完成了科目表演之后及时地给与奖赏，而不是犬在进行表演科目之前给与奖赏。奖赏品应该是犬最希望得到的东西。奖赏是用来达到巩固作用的。一直到犬已经完整地学会一个表演科目之后，在犬所有的“意愿性”的行为都以完成科目训练为中心的时候，训练者都要及时的给与奖赏。 “意愿性”行为是出现在非常优秀训练水平中的一种表现。在现实里的很多时候，坚决完美的完成一项科目训练几乎是不现实的，因此在训练过程中应该让犬**的去完成一个科目训练。通过几个星期的训练和实践，当犬可以重复并比较完整的完成一个训练科目时，可以说它已经大致学会了这个科目了。这时仍然需要继续训练和学习并使训练水平更趋于完美，你也必须要鼓励犬继续训练。对已经学习过课目的改善过程本身就是一项学习训练的过程，犬完成非常好的每一个环节时，每次都要给与充分的鼓励。 通常犬在训练过程中出现一些小错误的时候，不需要再多给与奖赏，因为在正式的服从考试的过程里，这些微小的错误仍然会扣分的。例如：坐下时不是很老实规矩、随行过程中的位置偏前或位置偏后等等。这些小错误说明该犬还没有完全学会这个科目，没有达到非常好的训练水平。而犬在相关的科目训练里取得了一些细微的进步表现则就需要给与奖赏，训练水平从良好到完美的过程中犬出现的每一个进步，都应该给与它奖赏。 惩罚 惩罚的目的是为了阻止犬的一些**社会行为，但不是教给它一个新的行为习性。这就是为什么在一些可靠的训练方式里，惩罚性的训练手法并没有什么地位的原因。因为惩罚手法并不是一项真正训练犬的方法。惩罚只有在非常合适的机会适用时才会产生好的效果。 不论什么原因造成犬在训练中出现错误，都必须给与及时的纠正，但是绝对不是采用惩罚的方式！训练者的纠正行为可以让犬明白它自己作出了一个错误的选择，但不会因此受到惩罚。犬应该学会永远不会害怕训练者的纠正。 纠正 一项行为纠正意味着：“嗨，这样是不对的!”当我们在训练和校正一只犬的行为时，我们可以时常故意的让犬处于一种有选择的状况之中。使犬在训练过程中，经常有一种期待自己做出了正确的选择而获得奖励的心理状态。同时，我们应该学会双方平等的合作。犬应该不会出现惧怕纠正命令的情况。但是，纠错的口令不能非常随意的发出，在协调同步和可以预料即将发生**行为的情况下发出纠正口令是非常有效的。 只要是犬已经在训练里出现过相关的错误，纠正的内容就是训导师可以预料的了，除了在那些科目里犬的错误极其轻微，如坐立不规范等等。训导师需要考虑，在纠正坐立不规范这样的小**时，是否会影响到该训练科目的根本内容？因此，你决定进行纠正时，你就必须具备能够使犬保持足够的注意力的能力。在你进行所有类型的犬训练之前的第一件事就是使犬保持足够的注意力。这点说起来容易，实际上这是犬训练里最难完成的事情。你可以想象自己是世界上最为有趣的人，很有可能的情况是：犬可能更多的是靠鼻子嗅觉来获取这样的信息，而不是靠你的华丽的言语。那么你应该如何来唤起犬的注意力呢？ 以上经验希望可以帮到大家。如有喜欢需要：马犬，金毛犬，黑狼犬，格力犬，杜高犬，杜宾犬，高加索犬，拉布拉多犬，罗威纳犬，卡斯罗犬，莱州红犬得朋友可以点击上方关注私信给我，或者留言给我，我看到后会第一时间回复您的。

从没训过的马犬应该怎样训练？

1、以诱导方式进行科目的启蒙训练，采用诱导的方式对马里努阿犬进行科目的启蒙效果是比较好的，这也是由马里努阿犬的自身特点所决定的。因为： 马里努阿犬特别兴奋，精力充沛，有足够的体能与人游戏，在一次训练中能够保特较长的学习时间，有利于条件反射的快速形成。猎取反射强，强烈的猎取反射构成游戏诱导的基础。 外抑制比较强，不通过游戏形式进行诱导，犬很难把注意力集中到训练上来，只能用游戏引导的方式帮助犬进行科目启蒙，建立起犬对游戏的兴趣，强迫的方式只会适得其反。 因此我主张在训练初期阶段，应当主要采用诱导的方式来训练，当条件反射初步形成以后，再以一定的强迫手段进行规范。 2、基础科目的训练中不宜过分**犬，在基础科目的训练中，特别是延缓科目，马里努阿犬经常会因为一些外来因素的影响而走开，不听指挥，作为一名合格的训导员，一定要注意克制住情绪，不要声色俱厉，更不能动手动脚，给犬以强烈的机械**。 因为马里努阿犬的警觉性太高，一旦对其实施了强**，在接下来的训练中可能观察到犬会一直保持着非常紧张的状态，密切观察着主人，对主人的一言一行形成**联系，从而破坏业己形成的条件反射，并且这种影响会一直持续四至五天，才会有所减退，如果经常性地对犬施予过强**，犬的紧张心理一直得不到缓解，久而久之会形成神经质，这种情况在实际中屡不鲜见。所以在纠正错误时一定要温和、有耐心，这样纠正的效果才会比较好。 3、使用科目的训练中要注重基础能力的培养，俗话说：“基础不牢，地动山摇”，强调的是基础能力的重要性，马里努阿犬作业时心态容易急躁，训练中能力容易出现反复，甚至**现象，这就要求我们一方面要随时调节好犬的作业状态;另一方面，一定要夯实基础。 一个完整的作业过程往往可以分解成若干个基础部分，每个部分所要求的犬的能力是不一致的，我们可以把犬的总体能力分解成若干单项能力，一项一项进行培养，待犬的各方面能力都比较稳定后再行综合，形成一个完整的作业形式。任何一方面能力的欠缺都会导致作业不稳定。当发现犬某一方面能力有所下降时，就需要单独加强，只有建立在基础牢固上的作业，成功率才会比较高。 4、训练要经常进行，不宜时断时续 相对而言，马里努阿犬即性记忆力比较好，条件反射建立的速度快，但巩固慢，对于同一科目，如“坐”，训练的当天犬就能很快地建立起条件反射，但只要经过三两天，就会发现犬几乎己经忘记。 对于一些使用科目，如搜毒，搜爆，追踪，鉴别等，如果久停不训，犬就会淡化对形式的理解，使作业意识得到弱化，再加上马里努阿犬的外抑制强，若重新恢复训练此时外界的某些因素可能就更会干扰犬的作业，导致出现各种各样的问题，想要纠正过来不太容易。因此，在马里努阿犬的训练中讲就的是经常、高效，不断强化犬的作业意识。这样，犬才能逐步提高作业的稳定性。 5、大小便的问题：3个月的纯种比利时马犬是该训练定点大小便的时间了。在双休日或节假日，大家有时间的时候，可以进行一些有意识的训练。比如：先用报纸沾些狗狗的小便，然后，在这张脏的报纸旁边铺上新的报纸。有他自己的味道，它会比较容易去报纸上大小便。如果做对了，别忘了奖励。这样的**成熟以后，就将报纸慢慢的移至你理想的位置：阳台或卫生间。 但是，千万不能操之过急，要让狗狗能比较容易的找到报纸。如果，原来的位置和新位置相隔太远，那幺狗狗还没来得及到新的位置，就NNBB了。另外，在训练的初期，要及时地清理用过的报纸，因为脏的地方，狗狗是不会再使用的。定点大小便，如果主人比较有耐心，坚持训练，应该需要7-10天的时间。所以，千万不要急躁。 6、咬人：我不知道，对于狗狗来讲，咬人是一个什幺样的信号，但事实上，很多的狗狗都有这样的毛病。在这一点上，我认为，首先，主人在被狗狗咬住的时候，不要抽回自己的手，因为如果抽得太快，反而会划伤自己。当狗狗咬住你的时候，把手向狗狗的口腔里使劲推，同时发出口令“吐”，狗狗因为受到压力，会张大嘴巴，那时将手抽出，同时给狗狗奖励。久而久之，狗狗就不会咬你了。

马犬什么时候开始训练

马犬两三个月大的时候就可以开始接受训练了。
因为两三个月的狗狗对所有的事物都充满了好奇，习惯还没有养成，在这个时候训练的话，更容易让狗狗养成好习惯，训练的效率也会更高。
训练的时候家长一定要有耐心才可以，每当它学会的时候，不能忘了要奖励它，给它吃一粒平常吃的欧冠狗粮或者零食作为奖励，还要揉揉它的头、夸奖它。
训斥时不要叫狗狗的名字。在训练的过程中，如果要喊狗狗的名字，要仅限于说口令的时候，或表扬它的时候，这样它就会认为家长喊自己的名字是一件很“高兴”的事。
一定要建立起自己的地位，不能让狗狗觉得它比你地位高。柴犬是一种比较倔强也比较**的狗狗，训练的时候要有耐心。
一些难度比较高的训练和专业训练，需要等狗狗在成年后或者快成年的时候，才能进行。

2个月大的小马犬应该怎么训练？

一、适时地引导幼犬从撕咬布料、软物品向球状、棒状物过渡。 幼犬都是从撕咬软布料开始尝试衔取的，但到一定时期后必须引导其衔取有形状的物品，否则以后都停留在撕咬软布料的阶段，不喜欢衔取有形状物品。如果有个别犬开始对有形物品不感兴趣，可通过喜欢衔取的犬带领。因为马里努阿犬的模仿能力很强，经过几次模仿、尝试后都能衔取。 二、欲擒故纵地让幼犬得到你手中的物品，吸引犬的注意力。 先用绳子栓住玩具、毛球或哑铃，以钓鱼的方式让犬追逐并咬到物品。 培训一段时间后，改为抛物性衔取，让幼犬衔回物品，在抛物过程中吸引幼犬注意你的手，使幼犬认识到物品是从繁育员的手上抛出去的。 第三是及时纠正**行为。马里努阿犬注意力不集中的表现有:自由玩弄物品、叼着牵引绳乱跑。这些行为出现的原因往往是自由散放时间过长，或者是繁育员让犬带绳活动而不给衔取物品。此时，要及时纠正这些**行为，让幼犬密切注视主人手上的物品。 马里努阿犬的性格特点： 马里努阿犬的工作天性是其优良性格的实质。 这个品种的犬自信，在新环境中表现既不胆怯也不好斗；它可能会容忍陌生人，但更喜欢它的老朋友；它不用太多的攻击就能自然地保护它的主人和财产；马里努阿犬一个强烈的愿望就是去工作，而且能根据主人的命令迅速做出反应。 不完美的性格是过度处罚。 概括起来，马里努阿犬的性格就是：非常热爱它的主人。 即使没有给它必要的口令，它都会友好地对待陌生人。 缺点：处罚的度必须依据犬偏离标准的程度和犬过失的细节对其工作能力的影响程度。较适合做军警用犬，不过，经过简单训练，也可以成为优秀的家庭伴侣。

马犬训练方法有哪些？

马犬，即马里努阿犬，它是比利时牧羊犬四个类型中唯一短毛的一种，是久负盛名的古老品种。由于它具有服从性好、兴奋持久、警觉性高、嗅觉灵敏、胆大凶猛、攻击力强、衔取**高、弹跳力好、适应性强等突出的警用性能，受到世界各国警方与**的青睐。马犬训练需要一定的管理技巧。
在马犬训练中，首先要了解马里努阿犬的行为特点，然后根据其特点有针对性地进行训练。　利用强烈的衔取欲，培养其高度的注意力马里努阿犬具有强烈的衔取**，几乎每头犬都对物品表现强烈的占有**，无论是进食过程还是在日常的散放运动中都表现突出。比如当马里努阿犬在吃食时，有人或犬从旁边经过，它会发出带有敌意的警告性吠叫甚至发起进攻，散放时会不顾一切地扑向训导员抛出的物品，如果被其它犬率先占领则会毫不犹豫地争夺，甚至引发打斗。幼犬在散放中如果得不到衔取物，会不断地撕咬繁育员的衣袖或裤子。
在马犬训练中，利用好动性，建立对主人的依赖与信任感 我们初次引进该品种时，国外训犬爱好者给我们提示如果你家里养上20头马里努阿犬，你会觉得闹翻天的。马里努阿犬的确是天生好动的犬，表现出特别旺盛的精力，看上去有永不疲劳的感觉。当有人、犬靠近就会马上活跃起来，就是没有人、犬打扰时也会自己在犬舍转圈、跳跃、爬墙或来回跑步运动。每夜不到凌晨一两点钟是不会安静的。每天都期望主人能带其出来活动。因此，我们也可通过放犬活动与之建立亲密的关系，让犬信任你，不愿离开你。
在马犬训练中，利用游戏兴翻，培养服从性。兴趣是唯一的有益于健康的正性情绪。兴趣驱使犬指向于所愿意接近的对象，驱动犬对该现象进行探索。马里努阿犬对游戏的兴趣是很明显的，主人与它游戏、玩耍是它最大的乐趣，如果主人不喜欢与它进行游戏活动，它也会主动地寻找机会与主人活动。我们可以利用其这种兴趣，在游戏中培训服从性。

马犬从几个月开始训练，训练马犬的要点

马犬在两三个月大的时候就可以训练了。主要是训练狗狗日常生活习惯方面的，太复杂的不训练的，比如说吃饭习惯好、定点大小便、不能乱咬乱叫等等。
诱导法。是指使用狗狗喜爱的食物和玩具引诱它，让它做出某种动作，或利用狗狗的自发性动作，通过与口令、手势的结合使用，以使其建立条件反射或增强训练效果的一种手段。
奖励法。奖励的方法有很多种，给狗狗喂平常吃的欧冠狗粮、鸡**、抚摸、口头表扬等都是可以的。奖励在狗狗的训练中极为重要，但要运用得法，否则就收不到良好的效果。
强迫法。这种方法主要用于初期训练，是为了加强狗狗条件反射的形成。在外界诱因的影响下，狗狗不能顺利地按照口令、手势动作时，也可使用这个方法。
训练马犬的要点，主要是把握好合适的训练方法，方法一定要正确，这样辅以合适的口令，才能有更好的训练效率。